教學語言問題寸步不讓

當今大馬中文版:警射催泪弹驱散废数理英化集会

如果大家仍然不明白,為何小弟對中文大學教學語言問題,要反劉遵義反到底,甚至要公開指罵葉國洪(眾多常委中,我與葉國洪是完全無偈傾),請看南洋人對教學語言抱什麼態度。

南洋人要求是尊重自己的語言和文化,所以馬來西亞政府強制要數學和理科用英文教學,馬來人,甚至華人不惜吃了二百五十個催淚彈抗爭到底,在教育語言選擇權,以至涉及保留民族文化問題上,南洋人是寸步不讓。因此,南洋大學關校事件,在新加坡造成幾乎是不知如何彌補的歷史傷痕,在馬來西亞,是有這麼多人為這個問題拼命。

那些聲稱搞國際化的人,不要以為贏了官司乜都得,大家就看膠樽義下台後由什麼人接任,找個更過份的傢伙上台就有好戲看了。

7 thoughts on “教學語言問題寸步不讓

  1. 對南洋人而言,純粹為了功利而搞的「英語化」(不是國際化)是不可思議,你明白我不反對中學英語教學,但對劉遵義搞偽英語化恨之入骨的原因。催淚彈叫小兒科,以往有人因華教問題,搞到被政府用內部安全法令(ISA)未經審訊一直拘留。

    劉遵義這種人,去到南洋,不被人叫漢奸走狗才怪。

  2. How about British nationals in Hong Kong? It seems that the will of the vast majority of HK citizens that all subjects should be taught in secondary schools has not been respected by the HKSAR Govt.

  3. 但我認為,中學英語教學,也是純粹為了功利而搞的「英語化」,仲要擺明係為家長多於為學生,反而改善中小學的英文課,卻少人有興趣。這種校本自決,真係冇眼睇。

  4. 講得難聽d, 中學英語教學及英書中教, 比中大英語化更似為搞而搞, 影響及遺禍更深(個別名校生除外)

  5. 英書中教冇乜唔妥。對於一D學科成績有希望入大學,但係英文較差既學生,英書中教都不失為一個方法。何況培正都做左好多年,有咩為搞而搞﹖

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